Spotkania Plastyczne

Wartość zajęć plastycznych w szkołach jest niezmiernie istotna.

Zajęcia plastyczne w dużej mierze mogą przyczynić się do rozwoju różnych obszarów osobowości dziecka.

W sferze poznawczej główne cele to:

• stymulowanie i rozwijanie wrażliwości wzrokowej, dotykowej i słuchowej,

• rozwijanie spostrzegawczości i kształtowania umiejętności świadomej obserwacji zjawisk i ludzi,

• rozwijanie umiejętności odkrywania, formułowania problemów,

• rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi,

• stymulowanie wyobraźni,

• kształtowanie podstawowych operacji umysłowych czyli syntezy, analizy, uogólnienia,

• pogłębianie wiedzy o zjawiskach, ludziach i rzeczach.

Cele sfery emocjonalno-motywacyjnej to:

• budzenie i rozwijanie ciekawości poznawczej,

• pomoc w szerzeniu samowiedzy i dokonywaniu samooceny,

• pobudzanie otwartości na cudze uczucia i opinie,

• kształcenie empatycznego działania w grupie, zachowań prospołecznych,

• kształcenie umiejętności współpracy w grupie zadaniowej,

• rozwijanie poczucia odpowiedzialności,

• minimalizowanie postaw agresywnych oraz odreagowanie napięć.

W sferze działaniowej cele to:

• zachęcanie do podejmowania inicjatywy,

• rozwijanie samodzielności oraz wytrwałości,

• pobudzanie i rozwijanie ekspresyjnego wyrażania myśli poprzez wybrane formy,

• rozwijanie zdolności manipulacyjnych,

Zajęcia plastyczne uchodzące często jedynie za zwykłą zabawę mogą, realizować wiele zadań i celów ważnych dla rozwijającego się młodego człowieka.